ARIÑOSOS (AS):
Niños y niñas que desde su hermosa ingenuidad fortalecen el calor humano familiar.

 

ONESTOS (AS):
Niñas y niños que desde actividades lúdicas y la cotidianidad del aula se forman en honradez y transparencia.

 

NVESTIGADORES (AS):
Niños y niñas auto-constructores de su desarrollo personal y formación  integral.

 

ELICES:
Niñas y niños que disfrutan su niñez escolar: alegres, creativos y expresivos.

 

IBRES:
Niños y niñas capaces de ejecutar y desarrollar proyectos que surjan de su creatividad en beneficio personal y de los demás, pero al igual responsables para con ellos y su comunidad.

 

UTÓNOMOS:
Niñas y niños que confíen en sí mismos y en sus potencialidades.

 

ECISIVOS:
Niños y niñas capaces de resolver dificultades con criterio y posibilidad de elegir lo mejor.

 

NQUIETOS:
Niñas y niños interesados por descubrir, experimentar e inventar nuevos planes de trabajo.

 

IERNOS:
Niños y niñas proyectando su inocencia, su amor y justicia para con ellos y la comunidad.

 

BJETIVOS:

Niñas y niños que acceden a criterios de verdad y razón.

 

OCIABLES:
Niños y niñas respetuosos, justos, capaces de convivir en tolerancia, dados al dialogo, en amistad, solidarios y serviciales.